人工智能时代,技术发展日新月异、知识更迭的速度越来越快,教育如何适应未来的发展呢?记者了解到,广州将大力推进STEM教育,在155个试点校开展168个课题项目,培养复合型人才。
设立STEM教育研究中心
所谓“STEM教育”,是将科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)统整而形成课程,以学科知识整合、生活经验整合、学习者中心整合为取向,以问题解决为目标,基于项目实施的课程,对于培养学生的研究探索能力、创新实践能力具有重要价值。在以美、德为代表的发达国家中,STEM教育均位居国家行动的战略高度。后来,stem教育又发展成了加入艺术(art)的“STEAM教育”和加入了阅读(read)的“STREAM教育”。中国教育科学研究院于2017年6月在成都举行了“第一届中国STEM教育发展大会”,本次大会发布了中国STEM教育白皮书,启动了中国STEM教育2029创新行动计划。会议指出:STEM教育是创新人才培养模式和选拔模式、深化课程教育改革的突破口。日前,广州市教研院下发了《关于在广州市中小学中等职业学校深入推进STEM课程实施的通知》,其中提到,推进STEM教育是全面提升广州基础教育质量的重要抓手,适合广州教育发展的重大方向,要探索形成推进STEM教育的广州模式。以广州市教育研究院课程教材研究室为工作执行机构,下设STEM教育研究中心,负责开展STEM教育的研究与实施工作。第一周期STEM教育推进工作为期三年,即从2017年9月至2020年9月。
155所学校成为试点校
广州市教育研究院课程教材研究室副主任邹立波表示,推进STEM教育的目的是促进人才培养模式的转变,着力提升广大中小学生的实践创新能力。师资问题是推进STEM教育的难点问题。广州市教研院方面表示,将深入研究STEM教育师资选用、系统培养、继续教育的政策与措施,为广州STEM教育的可持续发展提供强大的人力资源支持。在广州市教研院的推动下,广东实验中学、执信中学、广东广雅中学等155所中小学校被确定为广州市中小学、中等职业学校深入推进STEM课程实施试点学校,168项课题予以立项。这意味着,将有更多学生在实践活动中成为更综合能力更强的未来人才。事实上,目前广州已有不少学校试水STEM课程。2016年海珠区政府投入400多万元建设南武中学“学创空间”,引进美国STEM课程之后,今年海珠区政府再投入近百万元在南武中学建设“美国斯坦福大学实验室”。南武“美国斯坦福大学实验室”共开设60多研究课程,主要是让学生学习现代生物、生命和脑科学知识。广东实验中学是STEM教育的“先行者”。早在10年前,学校就参照欧美等国高中STEM教育发展趋势,培育了指向拔尖科技人才培养的STEM特色校本课程体系。校长全汉炎介绍,基于STEM理念,学校开发出10余门具有较强引领性和示范性的STEM精品校本课程,课程改革成果《指向拔尖科技人才培养的示范性高中STEM校本课程研发——以广东实验中学“格致课程”为例》获得了2017年广东省教育教学成果奖一等奖。学生参加全国青少年科技创新大赛,共获得奖牌13金12银10铜,是全国获奖最多的学校之一。